Stellenausschreibung Doktorand (m/w/d) Gesundheitskompetenz & Prävention

Ausschreibung für Medizinische Doktorarbeiten (Dr. med.)

Schwerpunkt Gesundheitskompetenz & Prävention

Thema: Determinanten, Prädiktoren und Moderationsmechanismen der Gesundheitskompetenz in der Bevölkerung Baden-Württembergs – Eine quantitativ-statistische Analyse auf Basis des Survey-Datensatzes „Baden-Württemberg, wie gehts?“ (n = 5.060)

Hintergrund

Eine hohe Gesundheitskompetenz (Health Literacy) ist eine Schlüsselvoraussetzung für präventives Handeln, fundierte Entscheidungen im Gesundheitssystem sowie den adäquaten Umgang mit Erkrankungen. Dennoch variiert die Gesundheitskompetenz in der Bevölkerung stark. Auf Basis der repräsentativen Bevölkerungsstudie „Baden-Württemberg, wie gehts?“ (2025/2026) soll in dieser Promotion untersucht werden, wie Gesundheitszustand, Gesundheitsverhalten, Risikowahrnehmung, Informationsquellen, Versorgungsangebote und Vertrauen die Gesundheitskompetenz beeinflussen.

Mögliche Fragestellungen und Hypothesen

- Wie hängen Risikowahrnehmung, Präventionsverhalten und Informationsnutzung mit der Gesundheitskompetenz zusammen?

- Welche Rolle spielen Vertrauen in Gesundheitseinrichtungen und die Vielfalt genutzter Informationsquellen?

- Moderationsanalyse: Verstärkt eine hohe Risikowahrnehmung den positiven Effekt von Gesundheitsförderungsangeboten auf die Gesundheitskompetenz?

- Zielgruppenanalyse: Welche Bevölkerungsgruppen nutzen welche Informationsquellen und wie unterscheidet sich deren Gesundheitskompetenz?

Methodik und Datenbasis

Datengrundlage: Vollständiger, valider Datensatz der Repräsentativbefragung „Baden-

Württemberg, wie gehts?“ (n = 5.060 Befragte).

Methodisches Spektrum: Konstruktion von Indizes/Summenscores (z. B. HLS-19 / HLS-EU),

Bivariate Korrelationen, t-Tests, ANOVAs und Chi-Quadrat-Tests; Multivariate lineare

Regressionen unter Kontrolle soziodemografischer Confounder; Moderationsanalysen (z. B. via

PROCESS Macro).

Ihre Aufgaben

- Einarbeitung in die theoretischen Konzepte der Gesundheitskompetenz (Health Literacy).

- Aufbereitung und multivariate Analyse des Survey-Datensatzes.

- Eigenständige Durchführung der Hypothesentests und statistischen Modellierungen (SPSS).

- Abfassen der Dissertation in deutscher oder englischer Sprache.

Ihr Profil

- Studium der Humanmedizin (Klinischer Abschnitt) mit Interesse an Epidemiologie, Public Health, Sozialmedizin oder Allgemeinmedizin.

- Grundkenntnisse in medizinischer Statistik und empirischer Sozialforschung.

- Erfahrung im Umgang mit Statistiksoftware (SPSS) von Vorteil.

- Strukturierte, selbstständige Arbeitsweise und wissenschaftliches Interesse.

Wir bieten

- Ein hochaktuelles, versorgungsrelevantes Forschungsthema mit hoher Relevanz für die Landesgesundheitspolitik.

- Hervorragende Datenbasis (keine eigene Datenerhebung notwendig, direkte

Analysephase).

- Verbindliche strukturierte wissenschaftliche Betreuung und regelmäßige Feedback- Gespräche.

- Option zur Anfertigung einer Publikation.

Kontakt und Bewerbung

Bei Interesse senden Sie bitte eine kurze E-Mail mit ein paar Informationen zu sich selbst an:

Prof. Dr. Susanne Kobel; Sektion für Sport- und Rehabilitationsmedizin / Psychiatrie III;