Schulbegleiter (w/m/d) Teilzeit
MW Malteser Werke gemeinnützige GmbH
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Details
- Unternehmen
- MW Malteser Werke gemeinnützige GmbH
- Standort
- Köln
- Bereich
- Gesundheitswesen a. n. g.
- Vertragsart
- Teilzeit
- Unternehmensgröße
- Sehr große Unternehmen (>1.000 MA)
- Aktualisiert
- 26. September 2026
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Stellenbeschreibung
Wir suchen zum Schuljahresbeginn eine verantwortungsbewusste Persönlichkeit als Schulbegleiter (w/m/d) in Teilzeit (19 Wochenstunden).
Als Schulbegleiter (w/m/d) begleiten Sie ein Kind im schulischen Alltag und unterstützen es bedarfsgerecht bei der Teilhabe am Unterricht.
Adresse: Schule St. Franziskus, Oberstadionstraße 14, 88433 Schemmerhofen-Ingerkingen
Ihre Aufgaben:
Betreuung eines Kindes/Jugendlichen mit Behinderung (seelisch, geistig, körperlich)
Hilfe in lebenspraktischen Dingen
Unterstützung bei Arbeits-/Lernverhalten
Förderung sozialer Interaktion und Kommunikation
Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und sozialen Diensten
Das bieten wir:
Eine umfangreiche Einarbeitung
Ein spannendes, abwechslungsreiches Arbeitsfeld
Eine verantwortungsvolle und selbstständige Tätigkeit
Ein familienfreundliches Arbeitszeitmodell (Montag und Dienstag und während der Schulzeit sowie alle Schulferien frei)
Die Vergütung erfolgt nach den Arbeitsvertragsrichtlinien AVR-Caritas, Anlage 33.
Die Position ist in der Entgeltgruppe S 2 eingruppiert.
Das monatliche Bruttogehalt beträgt (bei Vollzeit) – je nach Berufserfahrung – ca. 2.908 € bis 3.220 € (zzgl. SUE-Zulage)
Eine arbeitgebergeförderte Altersvorsorge
Eine langfristige Beschäftigung, abhängig vom Unterstützungsbedarf des begleiteten Kindes oder Jugendlichen
Regelmäßige Fortbildungen und Supervisionen
Eine jederzeit verfügbare fachkundige Beratung durch das Team des Fachdienstes für Inklusion
Was wir uns vorstellen:
Idealerweise Erfahrung in der Betreuung von Kindern und Jugendlichen, in der Inklusionspädagogik oder in der Elternarbeit
Sozialkompetenz, Empathie und Freude im Umgang mit jungen Menschen
Nach Möglichkeit Erfahrung im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit körperlicher, geistiger, seelischer oder Sinnesbeeinträchtigung
Bereitschaft zur kooperativen Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften
Eine zuverlässige Erreichbarkeit des Einsatzortes wird vorausgesetzt
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