Stellenbeschreibung
Selbstständige Honorartätigkeit
Als Lerntherapeut unterstützt du Kinder und Jugendliche dabei, sicherer zu lesen, zu schreiben und zu rechnen – mit fachlich fundiertem Lernkonzept und einer praxisorientierten Einführung bei I.D.L.
Flexible Einsatzmöglichkeiten Fundierte fachliche Einführung Sinnstiftende Tätigkeit An mehreren Instituten
Du bringst pädagogische Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit – eine fundierte fachliche Einführung in das I.D.L.-Lernkonzept gehört zur Zusammenarbeit.
FahrradFarad7= Einblick ins I.D.L. Herne Die Tätigkeit auf einen Blick Position Lerntherapeut/in (m/w/d) Bereiche
Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und/oder Rechenschwäche (Dyskalkulie)
Art der Tätigkeit Selbstständige Honorartätigkeit (freie Mitarbeit) Einsatzort
Institute in Bochum, Bochum-Wattenscheid, Dorsten, Dortmund, Gelsenkirchen, Hattingen, Herne, Leverkusen, Marl, Mettmann und Witten sowie Online-Lerntherapie
Zeiten
Montag bis Freitag, nachmittags etwa 14 bis 18 Uhr; Tage und Umfang gibst du selbst an
Arbeitsform Einzeln oder in Kleinstgruppen mit maximal drei Kindern
Voraussetzungen
- Praktische pädagogische Erfahrung mit Kindern und Jugendlichen; sehr sicheres Deutsch in Wort und Schrift
- Einführung
- Fundierte, praxisorientierte Einführung in das I.D.L.-Lernkonzept
- Bewerbung
- Online-Formular in fünf Schritten, danach Kennenlerngespräch und Hospitation vor Ort
Was dich erwartet
- So arbeitest du als Lerntherapeut bei I.D.L.
- Du hilfst Kindern dabei, sicherer zu lesen, zu schreiben und zu rechnen – und erlebst mit, wie sie Schritt für Schritt wieder Vertrauen in ihr eigenes Können gewinnen.
- Deine Aufgabe
- Du begleitest Kinder und Jugendliche mit Lese-Rechtschreibschwäche oder Rechenschwäche – einzeln oder in Kleinstgruppen von maximal drei Kindern, nach dem wissenschaftlich fundierten I.D.L.-Lernkonzept mit regelmäßigen Zwischentests.
- Nachmittags, gut planbar
- Die Lerntherapien finden montags bis freitags etwa zwischen 14 und 18 Uhr statt. An welchen Tagen und in welchem Umfang du arbeitest, gibst du selbst an – passend auch neben Studium oder Teilzeitstelle.
- Einstieg mit Einführung
- Entscheidend ist deine praktische pädagogische Erfahrung mit Kindern, etwa aus Schule, Kita, Lernförderung oder Jugendarbeit. Das I.D.L.-Lernkonzept lernst du in einer praxisorientierten Einführung kennen.
- Freie Mitarbeit
- Du arbeitest als selbstständige Lerntherapeutin oder selbstständiger Lerntherapeut auf Honorarbasis – im Institut vor Ort oder in der Online-Lerntherapie.
- Über I.D.L.
- Das Institut für Diagnostik und Lerntraining
- Wir helfen Kindern und Jugendlichen mit Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche – von der Diagnostik bis zur Lerntherapie. Dafür suchen wir Menschen, die mit Geduld und Freude Kinder begleiten.
- Seit 1998
- Über 28 Jahre Erfahrung in der Lerntherapie bei LRS und Dyskalkulie.
- 15 Institute
- In Nordrhein-Westfalen, Hessen und Mecklenburg-Vorpommern.
- Max. 3 Kinder
- Lerntherapie einzeln oder in Kleinstgruppen – Zeit für jedes Kind.
- Evaluiertes Konzept
- Wissenschaftlich fundiert, mit regelmäßigen Zwischentests.
- So sieht Lerntherapie bei I.D.L. aus
- Lerntherapie bei I.D.L. findet einzeln oder in Kleinstgruppen von maximal drei Kindern statt – mit Tafel, Lernspielen und Material zum Anfassen.
- Einblicke aus dem I.D.L. Herne
- I.D.L. Bochum
- I.D.L. Dorsten
- I.D.L. Dortmund
- I.D.L. Witten
Anzeige nicht mehr aktuell? Stelle austragen