Stellenbeschreibung
Lerntherapeut/-innen für Rechenschwäche - nebenberuflich Über die Position
Die Duden Institute für Lerntherapie sind einer der führenden bundesweiten Anbieter von integrativer Lerntherapie. Wir unterstützen Kinder und Jugendliche bei der Überwindung einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Rechenschwäche.
Ihre Aufgaben
- Durchführung von Lerntherapie im Fach Mathematik
- Zusammenarbeit mit Elternhaus und Lehrkräften
- Dokumentation der Therapiestunden und Erstellung von Berichten
Das bringen Sie mit
- ein abgeschlossenes Studium (Bachelor) aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie, Sprachtherapie o.ä.
- oder: einen beliebigen (Fach-) Hochschulabschluss + mind. 1 Jahr Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen
- oder: Hochschulreife + einschlägige abgeschlossene Berufsausbildung (Erzieher/-in, Logopädie, Ergotherapie) + mindestens 1 Jahr Berufserfahrung mit Kindern und Jugendlichen.
- Interesse an der individuellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sowie an der Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schule
- zwei Nachmittage/ Woche Zeit (gerne auch mehr), um als Lerntherapeut/in in unserem Institut tätig zu werden.
Das bieten wir Ihnen
- eine interessante nebenberufliche Tätigkeit
- eine langfristige Tätigkeit als Lerntherapeut/-in an unserem Standort
- eine nebenberufliche, praxisnahe Weiterbildung zur Durchführung integrativer
- Lerntherapien an der SRH Fernhochschule (staatl. anerkanntes Zertifikat)
- Sonderkonditionen für die Weiterbildung
- Im Rahmen der Weiterbildung belegen Sie 2-4 Theoriemodule an der SRH Fernhochschule (in Abhängigkeit von Ihren Vorkenntnissen) sowie bis zu 2 Praxismodule.
- Bitte senden Sie Ihre Bewerbungsunterlagen (Motivationsschreiben und Lebenslauf) per Mail an: bremen@duden-institute.de oder das untenstehende Bewerbungsformular.
- Über das Berufsbild
- Institutsleiterin
- Andrea Mierig
- Schwachhauser Heerstraße 49
- 28211 Bremen
- E-Mail: andrea.mierig@duden-institute.de
- Dienstlich: +49 421 4918440
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